paulo-oliver

AUTORES:

PAULO MALES

OLIVER MUÑOZ

DEPARTAMENTO: CAUCA

MUNICIPIO : ALMAGUER

E-MAIL: PauloMALEX@HOTMAIL.COM

IMAGEN

GRADO: QUINTO

AREA: RELIGION

LOGROS:

• COMPRENDE Y EXPLICA CADA UNA DE LAS PARABOLAS DE JESUCRISTO APLICANDOLAS A SU VIDA.
• TIENE EN CUENTA LAS ENSEÑANZAS DE JESUCRISTO,BRINDANDO AMOR A LOS QUE NOS RODEAN.

COMPETENCIAS:

• PROYECTA AMOR Y COMPRENCION A SUS SERES QUERIDOS , OFRECE AMOR A SUS SERES QUERIDOS.
• ELABORA UN PROYECTO DE VIDA PARA SER UN HOMBRE DE BIEN.
• RECONOCE A JESUCRISTO COMO UN HOMBRE QUE ENSEÑA A VIVIR EN PAZ Y BRINDAR AMOR A TODOS.

PALABRAS CLAVES:

• VIVE EN PAZ
• OFRECE AMOR
• EL AMOR PARA TODOS
• JESUCRISTO.

PREGUNTA GENERADORA:

¿POR QUE JESUCRISTO A TRAVEZ DEL TIEMPO HA SIDO EL HOMBRE MAS RECONOCIDO EN TODO EL MUNDO Y QUE HA PASADO A LA HISTORIA POR LAS ACCIÓNES QUE HIZO EN ESTE MUNDO, TRATANDO DE LLEVAR UN MENSAJE PARA TODOS Y QUE NOSOTROS LO PRACTIQUEMOS?

SITUCIÓN DE APRENDISAJE:

JESUCRISTO NO ES SOLO UNA INSTRUCCIÓN DE LA MENTE SI NO UNA INSTRUCCIÓN QUE LLEVA UN CAMBIO EN LA VIDA, NO TIENE POR FIN SOLAMENTE HACER APRENDER UNAS VERDADES, SI NO SOBRE TODO FORMAR FURTES CONVICCIÓNES QUE LLEVEN A UNA TRANSFORMACIÓN DE LA PROPIA VIDAY AUN PROGRESO EN LA VIRTUD. UNO PUEDE ESPECIALIZARSE EN LA ARITMETICA Y SABERSE TODA LA GEOGRAFIA DE MEMORIA Y NO POR ESO SER MAS BUENO, PERO SI SIGUES LOS CONSEJOS DE JESUCRISTO TE LLEVA A SER MEJOR DE LO QUE ERAS ANTES.

ACTIVIDADES

ACTIVIDADS Nº1

• HACER UNA LECTURA DE LAS PARABOLAS DE JESICRISTO EN LA SIGUIENTE DIRECCION http://www.fatheralexander.org/booklets/spanish/parabolas_s.htm
• REFLECCIONAR SOBRE LA PARABOLA QUE MAS TE IMPACTE
• HAZ UN ENSAYO SOBRE EL TEMA "LA VIDA DE JESUS"

ACTIVIDAD Nª 2

• ELABORA UN FRIZO DONDE APLIQUES LAS ENSEÑANZAS DE JESUS Y LAS PONGAS EN MANIFIESTO
• ILUSTRA EN TU CUADERNO DE RELIGION UN ACONTECIMIENTO DE LA VIDA DE JESUS

ACTIVIDAD Nª  3

• ELABORA UN PROYECTO DE VIDA PARA UQE SEAS UN HOMBRE DE BIEN, ACEPTAD POR TODA LA SOCIEDAD
• BRINDALES AMOR A TODOS LOS QUE TE RODEAN

HERRAMIRNTAS DE ANDAMIAJE

CRITERIOS DE EVALUACION

* RESPETA Y RECONOCE LA VIDA DE JESUCRISTO

* POR MEDIO DE LA OBSERVACION

* PRACTICA LAS ENSEÑANZAS DE JESUCRISTO

RECURSOS

HUMANOS

DIDACTICOS

TECNOLOGICOS

BIBLIOGRAFIA

* SAGRADA BIBLIA, DIOS HABLA HOY

* INTERNET

http://www.fatheralexander.org/booklets/spanish/parabolas_s.htm

AUTORES: PULO MALES, OLIVER MUÑOZ

DEPARTAMENTO: CAUCA

MUNICIPIO: ALMAGUER

E-MAIL: PauloMales@hotmail.com

TITULO: SIMON BOLIVAR NUESTRO AMIGO

IMAGEN:

 GRADO: QUINTO

AREA: SOCIALES

LOGROS:

1) Describe hechos historicos de la independencia de colombia, canta el himno nacional

2) Identifica hechos y personajes historicos de la epoca de la independencia, es responsable con las actividades

3) Explica los acontecimientos de la independencia

COMPETENCIAS

1) Tiene presente el 20 de julio como el grito de la independencia, y lo celebra sacando su bandera a su puerta de su casa

2) Reconoce a simon bolivar como el libertador de nuestra nacion y disfruta de la libertad

PALABRAS CLAVES

- Libertad

- Grito de la independencia

- Independencia de colombia

- simon el libertador

- Simoncito

PREGUNTA GENERADORA

¿ Como podemos informar a nuestros papás y vecinos acerca de la independencia de Colombia y la vida de Simon Bolivar como el heroe de la libertad?

SITUACION DE APRENDIZAJE

Simo Bolivar fue el libertador de cinco paises entre ellas esta nuestra colombia, este hombre lucho para que tuvieramos la libertad y depender de nosotros mismos, es necesario reconocer el esfuerzo que hizo nuestro amigo Simon Bolivar haciendole homenaje a su memoria tambien es necesario que nuestro papás y mamás sepan de este gran hombre que le debemos mucho por la libertadque consiguio con su valentia en nuestro pais. Por lo tanto es urgente saber acerca de Simon Bolivar y la independencia para darla a conocer a los que aun no la saben.

ACTIVIDADES

ACTIVIDAD N°1

* Lee el texto de la independencia de colombia que se encuentra en la siguiente pagina de internet   http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_Colombia

*Busca en un diccionario de español el significado de dificil comprencion de acuerdo al texto

* Elabora una sopa de letras

ACTIVIDAD N°2

* Dibuja y pinta aSimon Bolivar en su caballo

* Haz un breve comentario acerca de la lectura

ACTIVIDAD N°3

* Contaran a sus padres y hermanos lo que conocen de Simon Bolivar y la independecia de colombia

* Hacer un campaña en tu barrio acerca de la independencia y Simon Bolivar

*hacer reuniines con padres de familia para en una mesa redonda debatir sobre el tema

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE

ILUSTRACIONES

 CRITERIOS DE EVALUACION

* Explica a las personas acerca de la independencia de colombia

* Canta el himno de la republica de colombia en distintos homenajes

* Se interesa por saber del suceso que ocurrio de la independencia de cinco paises

* Reconoce el esfuerzo de nuestro libertador

RECURSOS

Humanos

Didadcticos

Tecnologicos

BIBLIOGRAFIA Y CIBRGRAFIA

* Diccionario practico español

* Internet:

http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_Colombia

AUTORES:Paulo Males,Oliver Muñoz

DEPARTAMENTO:Cauca

MUNICIPIO:Almaguer

E-MAIL DE CONTACTO: PauloMalex@hotmail.com

TITULO:Gane personalidad

IMAGEN:

 GRADO:Quinto

AREA:Etica

LOGROS:

• Identifica el valor que tiene la amistad dentro de su entorno escolar.
• Manifiesta actitudes de perdon y respeto como muestra de amor por sus compañeros

COMPETENCIAS:

• Demuestra respeto y perdon a sus amigos.
• proyecta una personalidad agradable hacia los demas.

PALABRAS CLAVES:

Amar y ser amado.

Creer y respetar.

PREGUNTA GENERADORA:

¿Como mejorar tu personalidad para que sea agradable anta las demas personas?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:

En esta sociedad se han cometido muchos errores a la hora de proyectar nuestra propia imagen hacia los demas, por la razón de que nos han brindado nuestros seres queridos muy poco estimulo de afecto , tolerancia, amor,respeto,etc. por lo tanto no hemos desarrollado la capacidad de dar y recibir afecto y poco a poco nuestra personalidad se nos esta comvirtiendo desagradable,amenazante y poco innovadora para la sociedad.

TAREA:

ACTIVIDAD Nº 1

1. Lee el texto de la lectura gane personalidad que se encuentra en la siguiente pagina de internet. http://www.monografias.com/trabajos14/personalidad/personalidad.shtml
2. Realizar una sopa de letras con los terminos que mas se impacten de la lectura
3. Elavora o crea mensajes alusivos a la amistad.
4. Evalua tu personalidad como;buena,mala,regular.justifica.

ACTIVIDAD Nº 2

1. Escribe un poema a tus amigos.
2. Haz una ilustración sobre el tema
3. Realiza con tus compañeros un plegable donde propondras alterntivas de mejoramiento de la personalidad

ACTIVIDAD Nº 3

1. Lleva la teoria a la practica,y lograras tus propositos antes de lo que pensabas.
2. Proponete a dar un cambio en tus acciones y seras feliz

HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE:

Ilustraciónes

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

•  Proyecta una nueva imagen de su propia personalidad.
• Es amigable con sus semejantes
• Practica los valores dentro de su diario vivir

RECURSOS:

Humanos,didacticos,tecnologicos,

BIBLIOGRAFIA Y SIBERGRAFIA:

Internet

 http://www.monografias.com/trabajos14/personalidad/personalidad.shtml

  Gane personalidad, edición 2